行銷與流通管理系教育目標：培養智慧商務應用之優秀行銷與流通管理人才。

一、本系三大特色

（一）教學卓越學校

本校連續10(97~106)年獲得教育部獎勵「教學卓越」計畫學校，接續獲得教育部107-111年高等教育深耕計畫。本系因辦學認真，績效卓著，連續榮獲教育部96、100年評鑑一等佳績，具有優良「四高」傳統與條件--全國競賽得獎數高、證照數高、就業率高、雇主滿意度高。

（二）創意教學，啟發創新思考

1.本系部分重點課程，依據教學進度配合舉辦相關實作競賽活動，啟發學生創新創意，增強學生專業能力與團隊精神。目前搭配課程實施之創意與實作競賽活動如下：

(1)Top Sales卓越銷售大賽：配合課程「行銷管理」，透過競賽活動訓練學生主題構想、創意性、邏輯性、企劃書撰寫與現場銷售表達能力。

(2)商品行銷展覽競賽：配合課程「會展規劃與實作」，透過展覽規劃與成果競賽，發揮創新力，達到理論與實務兼具之目的。

(3)連鎖加盟創新創業競賽：配合課程「商業空間規劃與設計」，透過連鎖加盟創新創業、3D門市空間規劃與設計，培養學生對流通事業的興趣與激發學生對流通事業的學習潛力。

(4)實務專題競賽：配合課程「實務專題執行與製作」，使學生能應用所學，針對實務問題進行深入探討，培養獨立研究、團隊合作能力，強化知識創新與管理之應用。

2.本系重視學生職場核心能力之養成，採多元創意教學，課程融入證照輔導、實作競賽、校外實習、校外競賽等一系列之規劃，提升學生軟、硬實力，因而榮獲多項國際性及全國性競賽佳績。

3.日間部學生須通過英語能力、資訊能力及專業能力檢定為畢業條件，提升學生個人優勢及國際競爭力。

（三）迎接雙贏時代的證照策略

    本系與中華民國物流協會、中華專案管理學會、中華民國外銷企業協進會等公協會合作，推廣與協助學生取得專業證照，提升職場能力。目前「電子商務」、「流通概論」、「專案管理」、「物流管理」、「會議展覽概論暨個案」、「國際行銷管理」、「門市服 務管理」、「顧客關係管理」、「企業資源規劃」等課程已融入專業證照教學與輔導，考場並設在本校，方便服務學生。

（四）科技整合之模擬情境學習環境

1.「全球運籌管理專業教室」：採用與實務界同步使用之行銷與物流資訊系統，提供情境教學。

2.「行銷與流通專題研討室」：多項教學模擬系統，創造良好學習與研究環境。

3.「創新數位行銷實驗室」：多項教學模擬系統(產品履歷資訊系統、POS銷售時點系統、RFID自動採購系統、Call Center等)，提供數位通路教學情境，活化教學。

4.「行銷與流通科技整合實驗室」：整合供應鏈之商流、物流、資訊流與行銷顧客服務等，有助培養學生「軟實力」之優質學習環境。

（一）業界師資實務教學

為縮短學生在學校所學與職場所需能力之差距，部分專業課程，敦聘產業界人士實施雙師授課，以達到提升學生核心專業能力與就業能力之目的。

（二）與地方產業緊密合作，建立長期夥伴關係並回饋教學

本系與全國最大農會-新北市板橋區農會建立產學合作關係，獲板橋區農會贊助經費成立「行銷與創新服務研究室」，以LOHAS世界潮流概念來推動台灣農產品品牌包裝及整合行銷，促成產、官、學界從事相關教學與研究，創造雙贏共榮。

（三）實施校外實習，加強學生軟實力與未來就業力

本系積極與企業界建立產學合作，爭取學生實習機會，培養作中學、學中作經驗。開設暑期320小時之「專業實習」、「進階實務實習」課程，以及大四下學期4.5個月之「就業接軌實習」。透過實習培養學生人際關係與溝通能力、工作態度與合作能力、職場倫理之軟實力，健全品德人格之發展，使學生成為「品德好、態度好、能力好」之職場人員。

政府推動「會議展覽服務業發展計畫」，將會議展覽服務業列為重要新興發展產業，本系開設全校性之「會議展覽管理學分學程」，使本校跨領域之學生，都能因修習本學程，整合會議展覽人才所需的跨領域能力。透過理論課程結合會展專業證照考試、校外會展實習、校外會展競賽，培育會議展覽行銷優良人才。本學程因辦理績優，獲教育部2011-2012年獎勵補助案。另，因應政府「全球運籌發展計畫」政策以及ECFA簽署與兩岸物流之發展趨勢，國際物流產業人才需求殷切，102學年度重新規劃設立「全球運籌管理學分學程」，結合業界專長與師資，以「產學互惠，建教雙贏」的模式，促使修習本學分學程之學生取得「航空貨運承攬技術士」、「初級物流運籌人才」、「AEO供應鏈安全專責人員」等專業證照，提供學生建立跨領域第二個專長之多元選擇。然而自105學年度起，配合國家商業4.0的推動，物流領域透過雲端應用、大數據分析等先進科技，採用「智慧運籌模式」連結企業上、下游採購及製造活動，零售通路趨勢發展為「網實通路整合」的銷售幻境，故在原「全球運籌管理學分學程」之基礎下，重新規劃並開設「網實通路整合學分學程」。

二、必修專業課程

（一）本系課程設計重視「理論基礎」與「職場實務應用」，以兩模組一學程聚焦就業為主(「行銷企劃」模組、「流通經營管理」模組、「會議展覽管理」跨領域學分學程)，結合「英語能力」、「科技應用」、「校外實習」，培育學生軟、硬實力。

（二）專業必修課程：

1.「服務行銷模組」：行銷管理、行銷研究、商業軟體應用、行銷企劃實務、國際行銷管理、策略管理、行銷與流通管理實務專題規劃與執行。

2.「流通經營管理模組」：流通概論、電子商務、物流管理、門市服務管理、全球運籌管理、行銷與流通管理實務專題規劃與執行。

3.跨領域「會議展覽管理學分學程」：課程內容涵蓋會展規劃執行、會展廣告行銷、會展外語溝通、會展設計與科技應用等四類課程，學生必須修滿核心必修8學分，選修課程四領域各1-2門課程，選修合計14(含)學分以上(其中跨系選修至少須9學分)，共計20(含)學分以上，即可提出申請學校頒發之學程證明書。

4.跨領域「全球運籌管理學分學程」：課程內容涵蓋國際貿易實務、國際物流管理實務、專業證照輔導等三類課程，學生必修滿4門課程，選修課程任選10學分(含)以上，修讀總學分至少20(含)學分以上，即可提出申請學校頒發之學程證明書。自105學年度起配合國家商業4.0的推動，物流領域透過雲端應用、大數據分析等先進科技，採用「智慧運籌模式」連結企業上、下游採購及製造活動，零售通路趨勢發展為「往時通路整合」的銷售幻境，故在原「全球運籌管理學分學程」之基礎下，重新規劃並開設「網實通路整合學分學程」。

5.其他：財務管理、職場英文、企業倫理、產業實務講座、英語能力檢定、資訊能力檢定、專業能力檢定。

三、主要進修管道

國內外各大專校院商業及管理之研究所，例如經營管理研究所、服務業經營管理研究所、企業管理研究所、行銷與流通管理研究所、全球運籌管理研究所、運輸與物流研究所等。

四、適合從事工作

（一）行銷領域之企劃、客服、業務、專案管理、市調、商品推廣人員。

（二）物流供應鏈產業之企劃、營運、業務、客服人員，例如海空運輸業、海空貨運承攬業、國際物流業。

（三）流通領域之企劃、業務、行銷、物流人員，例如大型賣場、購物中心、連鎖企業。

（四）電子商務領域之企劃、行銷、專案人員。